Üç beş adamın oturup, nerelerinden çıkardıgı belli olmayan bir iddianın, bütün bilim çevreleri tarafından kabul edilmiş olmasına bir nevi tepkidir bu yazı. Belki biri okur da, “Ulan hakkaten hee” der, olaylar gelişir.

Şimdi efendim, buz dağının görünmeyen kısmının görünenden çok büyük olduğu söylentileri dolaşmakta etrafta. Zilyonlarca psikoloji kitabının da en kral, kurtarıcı zincirleme isim tamlaması bu “Buz dağlarının görünmeyen kısmı“.

“Sizin bu problemleriniz, buz dağlarının görünmeyen kısmında kaldığından, bizim g.tümüz bunları açıklamayı yemedi açıkçası”

» Hikayenin Devamı

Bu korna dediğimiz aletin gerçek işlevi hakkında otoritelerin kesinleştirdigi bir cevap yok arkadaşlar. Bu aletin ne boka yaradığı açıkça belirtilmemiştir. Ama neye yaramadıgı açıkça bellidir, fakat bunu bilmeyen zilyonlarca dallama çılgınca trafikte salınmaktadır.

İlk olarak, korna denen aparatın karşıdakine duyguları iletme, duyguları kelimeye dökme işlevi yoktur. Yani “Ananı avradını ulan itoğlu it” şeklinde içinde biriken kelime gruplarını kornaya “Daaaaaaaaaat” diye basarak karşıdakine iletemezsin.

He çok mu küfür istiyor canın. Git bir elektronikçiye kardeşim, herif sana bir düğme taksın oraya, kendi sesinden de etmek istediğin küfürleri bir kasete daha önceden kaydet. Gününe, keyfine göre kasedini tak, düğmeye bas, hoparlörden yayalara ya da öndeki araca da sesini duyur, o güzelim romantik mesajlarını ilet. Öküz herif.

» Hikayenin Devamı

Baktım böyle otur otur nereye kadar, vatana millete bir katkımız olsun, şu zamanlarda hayli ısınmakta olan dünya bir hayrımızı görsün, “Nasıl bilirdiniz” dediklerinde “Eh işte” desinler hiç değilse arkamdan diye yeni bir yazı disizi başlatmaya karar verdim.

Hayatım boyunca bir yazı dizisi yazmak istemiştim. Böyle kirikkelam’ın kaleminden yazı dizisi, şraakk diye ekrana yapışıyormuş gibi hayal edin. Daha heyecanlı oluyor ya da bana öyle geldi bilemem.

Serinin bu birinci bölümünde okul efsanelerinden en çok duyduklarımızdan birini masaya yatırıp, incelemeye karar verdim;

”Okul münazarasında dünya düz müdür, yuvarlak mıdır diye sormuşlar, düz diyen kazanmış”

şeklinde bir efsane var bildiğim kadarıyla. Ya da ilkokuldaki hocamız bizi yedi. Bu efsaneden çıkarılması gereken hisse ise; önemli olan konuyu iyi savunmaktır şeklinde bir şey.

» Hikayenin Devamı

En büyük öğrenci efsanelerinden bir tanesidir bu. Rivayet odur ki; çılgın bir üniversiteli genç, hocanın sorduğu ”Risk nedir?” sorusuna ”Risk budur” yazmıştır. Herkes 30-40 sayfa yazı yazıp 10-15 puan alırken, amcam ise 100 puan alarak voliyi vurmuştur.

Ne genç dimağlar heder oldu bu efsane yüzünden. Ne hayatlar kaydı. Coğrafya sınavında ”Yerin katmanlarını yazınız” sorusuna ”Risk budur” yazıp, kağıdı gönderen adamlar tanıdık.

Müzik sözlüsünde Beethoven bestesi çalınacakken evde ”Risk budur” bestesi yapıp, çalan öğrencilerle tanıştık.

» Hikayenin Devamı

Ünlü bir Japon yemeği olarak bildiğimiz Sushi’nin yani Türkçe telaffuz ile Suşi‘nin eski bir Türk yemeği olduğunu biliyor muydunuz?

Öncelikle aramızda bilmiyenler olabileceğini düşünerek açıklayayım. Sushi çiğ balık ile hazırlanan bir tür yemek. Olayın hikayesi ise şöyle;

Tahmini olarak M.S. 200′lü yıllarda bir Japon tüccar ticaret amacı ile Asya ana karasında bir limana yolculuk eder. Mallarını bu limanda sattıp, parasını da cebine koyduktan sonra ülkesine götürüp satmak üzere yeni mallar almak için liman kentinden biraz içeride olan baharat ve ipeği ile ünlü bir kasabaya seyahat etmek üzere bir kervana katılır.

» Hikayenin Devamı